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Contamina

La scuola ha bisogno di quanto più confronto è possibile. Le esperienze di immersione nel quartiere e di relazione con differenti tipi di povertà, ha consentito e consente a studentesse e studenti di crescere con la realtà circostante, preparandoli per gli studi universitari e per il mondo del lavoro

Aprire la scuola al mondo esterno significa avere un atteggiamento orientato all'ascolto.

Le esperienze qui riportate con progettista e referente mi hanno arricchito oltre ogni possibile immaginazione.

in parte si tratta di azioni dirette, mediate, finanziate, partecipate che puntano al coinvolgimento della Struttura Statale nella vita del Quartiere e della Città in un rapporto di interscambio con i Cittadini. In altra direzione sono stati condotti esperimenti pedagogici e artistici incentrati sulla generazione di modi alternativi di condivisione e creazione di conoscenze attraverso l'esperienza della vita in comune.

Attività laboratoriali che dimostrano che ambienti non verticali, liberatori di energia, all'interno di uno spazio protetto e intimo (Casa, Scuola), sono possibili con l'impegno a creare una comunità autonoma e centrata sui bisogni collettivi degli studenti.

Dal 2019 con finanziamenti pubblici e privati ho condotto e sostenuto una notevolissima quantità di attività documentate tutte in un contenitore, "Contamina" appunto dove sono riportati tutti i laboratori con le rispettive evidenze.:



  • creatività urbana;

  • periferie urbane in scena;

  • hacking & making;

  • open data lab;

  • mappe digitali;

  • partecipazione generativa;

  • video-digital storytelling;

  • wikimedia writers;

  • comunicazione trasversale.

  • Regione Puglia - Musagetes - Free Home university - Ammirato Culture House

    • laboratori di teatro-danza

    • cinema documentario e del reale;

    • a scuola con i diritti umani;

    • corpi e anticorpi;

    • gente di farina, acqua e sale;

    • attraverso, dentro, in fondo e oltre gli stereotipi sull'immigrazione.

  • Gus

    • Plurale mediterraneo - mare bianco e di mezzo;

    • La notte dell'Europa. Mostra fotografica

  • Terzo millennio

    • Costruttori di diritti (laboratori nelle classi);

Val la pena spendere un po' di tempo per saggiare quanto una comunità di persone possa generare se coinvolta e se consapevole del proprio ruolo all'interno della società civile.


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